Her får du fantastiske Pils smukke sang “Please” som sammenspilsarrangemen
“Please bar’ sig jeg passer ind!”
Her får du fantastiske Pils smukke sang “Please” som sammenspilsarrangement.
Sangen er på dansk og handler om at være usikker og genert.
Arrangementet er i flere niveauer og giver mulighed for at undervise begyndere og øvede sammen
Rundt om sammenspil
6-10 ugers forløb
Et stort forløb om sammenspil, der kommer ud i alle afkroge af det at spille sammen. Forløbet sigter mod at gøre dine elever selvstændige i musiklokalet og at give dem en forståelse for det at spille, skabe og arrangere musik sammen.
Forløbet er fyldt med gode sammenspilsarrangementer og vejledninger til læreren.
Lav dit eget arrangement
Du skal nu lave et stykke cool musik på mindst 12 takter i musikprogrammet Soundation. Musikken skal laves ved at bruge beats fra Soundations lydbibliotek.
I dette forløb dykker vi ned i ophavspersoner; Komponist, forfatter, arrangør/producer, kunstner/artist
I forløbet finder du elevopgaver.
I dette forløb varmer I stemmen op med en imitations-opvarmning.
Formålet er, at få eleverne til at bruge stemmen med læreren som rollemodel, og derigennem skabe et trygt rum for stemmeudfoldelse, som skal lede videre til aktiv deltagelse i sangaktiviteter.
Gennem en kort historiefortælling skal I varme kroppen og stemmen op. Læreren fortæller og eleverne viser handlingen med krop og stemme.
Inkl. video instruktion
Den gode gamle sangleg, hvor man synger og laver fagter. Det er let og sjovt og alle kan være med.
Forløbet indeholder lydfiler, noder og tekst. Samt en meget enkel vejledning til læreren.
I dette forløb dykker vi ned i emnet toneart.
Vi undersøger alt hvad der ligger til grund for tonearter og berører både skalaer og kvintcirklen. Tilgangen matcher niveauet på valgfag.
I kapitlet finder du elevopgaver.
Musik der opstår på stedet, skab musik sammen, improvisér, find på, leg, spil, digt, lav lydcollager, skriv et hit, skriv en sang, lav en fortælling, leg med stemninger.
Skab musik sammen – hele klassen.
I den skabende proces i musikken, er alle aktiveret, vågne, på og med.
Læreren sætter rammerne, og alle leger med.
I denne e-bogsserie handler det om at være kreative sammen.
Indtil videre er der 3 forskellige forløb oppe.
Giv din musikundervisning et friskt pust med et besøg fra Spil Smart forfatterne!
Få besøg af Spil Smart på din skole og direkte ind i din musiktime.
Planlæg sammen med os et sammenspilsbooster-kursus, skræddersyet til din undervisning og dit behov.
Du kan få inspiration, sparring, nye løsninger, nyt materiale, improvisation, nye øjne på bandledelse og det konkrete arbejde med sammenspil, samt en mulighed for at se en anden undervise i din klasse sammen med dig.
Generelt om kurser
Vi afholder ofte kurser for skoler og musiklærere ude i landet. Er du nysgerrig på at læse om vores kurser, kan du fx læse om Sammenspilsbooster – et personligt besøg i din musiktime.
Der er også andre muligheder, vi sammensætter kurser der passer til det I ønsker.
Hvordan arbejder man med de forskellige slag på en conga?
Hvordan laver man en 2. stemme eller et tema?
Hvad er gode opvarmningsøvelser til stemmen til de forskellige aldersgrupper?
Lær at bruge garageband på 20 minutter
Lærerens værksted er en række videoer med tips og tricks til musiklæreren.
Musikalske lege med rim, remser og rytmik.
Musik og bevægelse.
Skriv sange med de 120 ord
Brøkregning og rytmenoder
Og meget mere….
Musikfaget er en gave til tværfagligt samarbejde. Udover, at det kan fungere som en løftestang til andre fag, så er den auditive vej til læring, en gave til stort set alle andre fag. Kun fantasien sætter grænsen.
Vi er praktikere og undervisere, og har udviklet materialer til musikfaget siden 2013. Du finder mere end 250 forløb, aktiviteter og arrangementer + et hav af audio øvetracks og instruktionsvideoer på portalen, samt en hurtigt voksende sangbank. Alle materialer er udviklet og testet af forfatterne selv i et musiklokale.
Vi dækker hele musikfaget og alle fællesmål. Vi har mange kilometer i benene i et musiklokale i grundskolen på alle klassetrin. Derfor kan vi udvikle materialer og metoder, som fungerer i praksis og er nemme at bruge. Praksisnært, enkelt og lige til at gå til. Med et minimum af forberedelse.
I en travl musiklærerhverdag, hvor det kan være svært at finde tid til at lytte aktuelle hits af og ikke mindst arrangere og lave elevlayout, så er det bare en gave at kunne finde sine Spil Smart arrangementer frem. Ens elever synes man er en helt og de føler sig som små hippe musikerspirer☀️ Jeg har brugt arrangementerne som inspiration til meget forenklede arrangementer for mine specialskoleelever.
Spil Smart er et simpelt system til sammenspil, som indledningsvist giver en god instruktion til konceptet og er nemt at gå til trin for trin. Det er nemt for læreren at bevare overblikket i sammenspils situationen, da man ikke skal have så mange bolde i luften, som man plejer at have. Noget af det smarte i konceptet, er at eleverne selv skal instruere hinanden i instrumenterne efter at læreren først har instrueret det én gang. Desuden skal eleverne selv lære at rotere mellem de forskellige instrumenter på en mere fleksibel og fornuftig måde. Noder og rytmer er simpelt sat op i et system, som er nemt at lære på mellemtrinnet. I sammenspilssituationen er det også smart, at man konsekvent star…
Jeg er meget begejstret for Spil Smart-portalen! Hvor gør I det bare godt! I har lettet min undervisning, min forberedelse og mindsket det uoverskuelige, der til tider er så udtalt i faget, hvor mange nybegyndere samtidig skal skabe noget musikalsk sammen
Jeg er højlydt fan.
Pia Helt, musiklærer
Hadsund skole
Jeg er meget glad for Spil Smart Portalen. Det er inspirerende og forarbejdet er gjort for mig.
I sammenspil, for eksempel, i form af gode tonearter for børn og gode, lette roller på især rytme og keys. Det lyder hurtigt godt og der er ikke så meget ventetid for hver enkelt gruppe fordi vi “næsten” kan plug and play!
På en let tilgængelig måde gøres det muligt at spille alle de aktuelle sange med et stort hold elever, hvor alle kan være med uanset forudsætninger og de får hurtigt oplevelsen af at være en del af noget vi skaber i fællesskab.
Jeg kan klart anbefale Spil Smart.
Jeg er folkeskolelærer på 9’ende år, og dette var mit første, hvor jeg skulle undervise et musikhold på mellemtrinnet. Jeg havde et stort ønske om at arbejde med sammenspil, som jeg kun havde ganske lidt erfaring med. Via musikskolen blev jeg introduceret til materialet “Spil smart”, og her har jeg fået en veltilrettelagt indføring i at etablere sammenspil med en skoleklasse. Det var så fantastisk at opleve musikholdet spille rock til skolens juleafslutning, og de leverede nummeret selvstændigt og sikkert. “Spil smart” er et meget overskueligt sammenspilsmateriale som fungerer rigtig godt i praksis.
Her er en håndsrækning til musiklæreren på mellemtrinnet, som gerne vil spille populære, nutidige sange i musikundervisningen.
Forfatterne bag materialet har udvalgt ti numre og simplificeret dem, så de kan spilles med fire akkorder med samme akkordmønster sangen igennem. Der er to kriterier for arrangementerne: Det skal være simpelt, og det skal lyde godt. Hvem kan være uenig i det?
I udvælgelsen af sange beror forfatterne sig på seks kriterier, og gennem disse og den øvrige vejledning til fremgangsmåde afspejler de autentisk og praktisk erfaring med undervisning i skolen. Ud over materialet er originalindspilningerne tænkt ind, og her henvises til YouTube.
Hver sang er noteret med tekst, …
Jeg er meget glad for Spil Smart Portalen. Det er inspirerende og forarbejdet er gjort for mig.
I sammenspil, for eksempel, i form af gode tonearter for børn og gode, lette roller på især rytme og keys. Det lyder hurtigt godt og der er ikke så meget ventetid for hver enkelt gruppe fordi vi “næsten” kan plug and play!
På en let tilgængelig måde gøres det muligt at spille alle de aktuelle sange med et stort hold elever, hvor alle kan være med uanset forudsætninger og de får hurtigt oplevelsen af at være en del af noget vi skaber i fællesskab.
Jeg kan klart anbefale Spil Smart.
Jeg er folkeskolelærer på 9’ende år, og dette var mit første, hvor jeg skulle undervise et musikhold på mellemtrinnet. Jeg havde et stort ønske om at arbejde med sammenspil, som jeg kun havde ganske lidt erfaring med. Via musikskolen blev jeg introduceret til materialet “Spil smart”, og her har jeg fået en veltilrettelagt indføring i at etablere sammenspil med en skoleklasse. Det var så fantastisk at opleve musikholdet spille rock til skolens juleafslutning, og de leverede nummeret selvstændigt og sikkert. “Spil smart” er et meget overskueligt sammenspilsmateriale som fungerer rigtig godt i praksis.
Her er en håndsrækning til musiklæreren på mellemtrinnet, som gerne vil spille populære, nutidige sange i musikundervisningen.
Forfatterne bag materialet har udvalgt ti numre og simplificeret dem, så de kan spilles med fire akkorder med samme akkordmønster sangen igennem. Der er to kriterier for arrangementerne: Det skal være simpelt, og det skal lyde godt. Hvem kan være uenig i det?
I udvælgelsen af sange beror forfatterne sig på seks kriterier, og gennem disse og den øvrige vejledning til fremgangsmåde afspejler de autentisk og praktisk erfaring med undervisning i skolen. Ud over materialet er originalindspilningerne tænkt ind, og her henvises til YouTube.
Hver sang er noteret med tekst, …
Spil Smart er et simpelt system til sammenspil, som indledningsvist giver en god instruktion til konceptet og er nemt at gå til trin for trin. Det er nemt for læreren at bevare overblikket i sammenspils situationen, da man ikke skal have så mange bolde i luften, som man plejer at have. Noget af det smarte i konceptet, er at eleverne selv skal instruere hinanden i instrumenterne efter at læreren først har instrueret det én gang. Desuden skal eleverne selv lære at rotere mellem de forskellige instrumenter på en mere fleksibel og fornuftig måde. Noder og rytmer er simpelt sat op i et system, som er nemt at lære på mellemtrinnet. I sammenspilssituationen er det også smart, at man konsekvent star…
Er i øvrigt meget glad for jeres produkt. Jeg bruger det til stor gavn og glæde for både mig selv og ikke mindst mine elever. Det har givet mig struktur og en rød tråd at følge.
Jeg er blevet skarp på hvordan jeg også med fordel kan opbygge min undervisning med hhv. 7. og 8. klasses valgfagsundervisning, så der både indgår hørelære, teori, sammenspil, og kobling af teori og praksis.
Mikkel Langballe, musiklærer, Holme skole
I en travl musiklærerhverdag, hvor det kan være svært at finde tid til at lytte aktuelle hits af og ikke mindst arrangere og lave elevlayout, så er det bare en gave at kunne finde sine Spil Smart arrangementer frem. Ens elever synes man er en helt og de føler sig som små hippe musikerspirer☀️ Jeg har brugt arrangementerne som inspiration til meget forenklede arrangementer for mine specialskoleelever.
Jeg er meget begejstret for Spil Smart-portalen! Hvor gør I det bare godt! I har lettet min undervisning, min forberedelse og mindsket det uoverskuelige, der til tider er så udtalt i faget, hvor mange nybegyndere samtidig skal skabe noget musikalsk sammen
Jeg er højlydt fan.
Pia Helt, musiklærer
Hadsund skole
