I dette lille musikhistorie-forløb præsenteres eleverne for tre stykker musik, af meget forskellig karakter og oprindelse. Forløbet har fokus på musik med trommer og dans. I præsenteres for grønlandsk, brasiliansk og vestafrikansk trommemusik.
Eleverne skal lytte aktivt til musikken og løse en stribe opgaver.
I opgaverne skal eleverne, blandt andet:
lytte efter instrumenter, stemninger, tekst m.m
komme med bud på, hvor musikken stammer fra
forholde sig til om musikken kunne have en funktion
tage stilling til musikken – kan de lide den? Hvorfor/hvorfor ikke?